Нормы определения категорий домашнего персонала
Нормы определения категорий домашнего персонала
Агентство «Натали» предлагает в пользование уникальные, разработанные на основе 10-ти летнего опыта работы нормы определения категорий домашнего персонала. Эта информация может быть Вам полезной, если Вы имеете дело с профессиональными домработницами, нянями, сиделками, поварами, садовниками и на основе данных документов Вы можете определить уровень их мастерства.
При размещении данной информации ссылка на сайт http://www.jobnatali.com/ обязательна.
Copyright © 2007 "Натали", Все права защищены.
Категории домработниц
Домработница. Категория №1.
Навыки по приготовлению пищи:
Уметь готовить традиционную Украинскую (Одесскую) кухню.
Уметь готовить диетическую кухню.
Уметь готовить в посуде «Цептер».
Уметь готовить кухни народов мира.
Уметь сервировать стол на обед для 4-8 человек.
Обслуживать (подавать) хозяевам во время приёма пищи.
Обслуживать (подавать) гостям во время приёма пищи.
Навыки по хранению продуктов питания
Уметь хранить продукты в холодильнике.
Уметь хранить продукты в судках.
Уметь хранить продукты в вакуумной упаковке.
Навыки по уборке помещений:
Уметь провести текущую уборку помещения площадью до 200 кв.м. за 8 рабочих часов.
Уметь провести генеральную уборку помещения площадью до 30 кв.м. за 8 рабочих часов.
Уметь мыть деревянные обычные окна от 6 до 8 кв.м. за 8 рабочих часов.
Уметь мыть металлопластиковые евроокна от 7 до 10 кв.м. за 8 рабочих часов.
Уметь мыть окна из деревянный евробруса.
Мойка и уход за покрытиями пола:
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием из паркета.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием из мрамора, гранита или других натуральных камней.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием из линолеума.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за деревянными обычными, крашенными масляными или акриловыми красками, полами.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием из кафеля.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием из ламината.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за цементным покрытием пола.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием пола из искусственных материалов.
Уход за покрытием стен:
Уметь провести мойку и осуществлять уход за крашеными неструктурированными водоэмульсионными
и масляными стенами.
Уметь осуществлять уход за бумажными обоями.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за кафельным покрытием.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за стенами, покрытыми с использованием воска (“Венецианка”).
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием стен из гранита, мрамора, другими натуральными камнями.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за структурированными покрытием из различных материалов, в том числе комбинированные покрытия с элементами декора.
Уборка туалетных и ванных комнат:
Уметь провести уборку и мойку ванной комнаты, покрытые кафельной или керамической плиткой.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием из мрамора, гранита или других натуральных камней.
Уметь провести мойку ванной и душевой кабины.
Уметь провести мойку джакузи.
Уметь провести мойку сауны.
Уметь провести мойку сантехники.
Уход за дверями:
Уметь провести мойку и осуществлять уход за обычными деревянными дверями, крашеными водоэмульсионной или масляной краской.
Уметь провести мойку дверей из натурального дерева, в том числе, покрытыми глянцевым или матовым лаком.
Уметь провести мойку дверей с искусственными покрытиями.
Уход за портьерами и занавесями:
Иметь навыки ухода за занавесями, которые можно пылесосить или стирать в стиральной машине.
Иметь навыки ухода за эксклюзивными портьерами.
Уход за коврами:
Уметь пылесосить ковры и ковровые покрытия обычным пылесосом.
Уметь чистить ковры и ковровые покрытия с помощью моющих пылесосов.
Уход за электроприборами:
Уметь провести мойку обычной люстры до 12 рожков.
Уметь провести мойку хрустальной люстры.
Уметь провести мойку светильников и бра.
Уметь провести мойку люстры с каскадами.
Уход за мебелью:
Уметь провести чистку и осуществить уход за мебелью из натурального дерева.
Уметь провести чистку и осуществлять уход за мебелью с искусственным покрытием.
Уметь провести чистку и осуществить уход за мебелью из кожи.
Уметь провести чистку полированной мебели.
Уметь провести чистку и осуществлять уход за мягкой мебелью с текстильным покрытием.
Уход за книгами:
Уметь провести чистку, протереть и пропылесосить книги.
Уход за комнатными растениями:
Уметь полить цветы.
Иметь навыки ухода за цветами.
Уход за картинами, статуэтками:
Иметь навыки ухода за картинами и статуэтками, в том числе антикварными изделиями.
Стирка белья:
Иметь навыки стирки машиной автомат, согласно программ машины, в том числе деликатного
и дорогого белья.
Иметь навыки ручной стирки до 5 кг, в том числе деликатного и дорого белья.
Иметь навыки замачивания белья.
Сушка белья:
Иметь навыки сушки белья, трикотажных, шерстяных, дорогостоящих и деликатных вещей.
Глажение белья:
Уметь гладить постельное белье.
Уметь гладить полотенца.
Уметь гладить нижнее белье.
Уметь гладить изделия из всех видов ткани, разрешенных к глажению, в том числе из шелка, деликатные и эксклюзивные изделия.
Уметь гладить верхнюю одежду.
Уход за одеждой:
Уметь ухаживать, чистить и хранить изделия из текстиля.
Уметь ухаживать, чистить и хранить изделия из кожи.
Уметь ухаживать и хранить меховые изделия.
Уметь ухаживать, чистить и хранить верхнюю одежду.
Уход за обувью:
Уметь чистить и хранить изделия из кожи.
Уметь чистить и хранить изделия из искусственной кожи.
Уметь чистить и хранить изделия из текстиля.
Уметь чистить и хранить изделия из нубука.
Уметь чистить и хранить изделия из замши.
Хранение вещей в гардеробе:
Уметь разложить вещи в шкафах в гардеробе.
Иметь навык смены гардероба.
Уход за посудой:
Уметь мыть, чистить и хранить фарфоровую, фаянсовую и металлическую посуду.
Уметь мыть, чистить и хранить хрустальную и серебряную посуду.
Темп мойки посуды после обеда для 6-7 человек: 25-30 мин.
Иметь навыки владения:
Пылесосами обычным, пылесосом с аквафильтром, пылесосом ”Rambow”, “Цептер”, утюгом, стиральной машиной (автомат), микроволновой печью, электродуховкой и газовой плитой.
Уход за бытовой техникой:
Уметь помыть бытовую технику, холодильник, кухонный комбайн, вытяжку и др.
Уметь вычистить пылесос.
Уметь чистить пылесосы с аквафильтрами, машины для чистки ковров.
Уметь мыть посудомоечную машину.
Уметь провести мойку микроволновой печи.
Уметь вычистить стиральную машину.
Уметь почистить утюг.
Уметь чистить компьютеры, телевизоры, в том числе с плазменными и с жк- экранами,
или проекционными телевизорами, мониторами.
Знать, выбирать и уметь пользоваться средствами бытовой химии:
Моющие шампуни (знать от 4-х видов и более).
Кремочистящие средства (знать от 4-х видов и более).
Средства для стёкол (области применения знать от 4-х видов).
Средства для мытья посуды.
Средства для чистки туалетных и ванных комнат (знать от 4-х видов).
Средства для стирки белья.
Уметь сделать покупки (базар):
Уметь выбрать и купить продукты, для приготавливаемых блюд.
Предоставлять полный и подробный отчет о произведенных закупках.
Психологические требования:
Быть порядочной.
Быть терпеливой.
Быть коммуникабельной.
Быть ответственной.
Знать, уметь применять, чистить и хранить уборочный и моющий инвентарь.
Иметь опрятный внешний вид.
Качество проводимых работ: не ниже 8
Опыт работы не менее 6 месяцев.
Домработница. Категория №2.
Навыки по приготовлению пищи:
Уметь готовить традиционную Украинскую (Одесскую) кухню.
Уметь готовить диетическую кухню.
Уметь готовить в посуде «Цептер».
Уметь готовить кухни народов мира.
Уметь сервировать стол на обед для 4-8 человек.
Обслуживать (подавать) хозяевам во время приёма пищи.
Обслуживать (подавать) гостям во время приёма пищи.
Навыки по хранению продуктов питания
Уметь хранить продукты в холодильнике.
Уметь хранить продукты в судках.
Уметь хранить продукты в вакуумной упаковке.
Навыки по уборке помещений:
Уметь провести текущую уборку помещения площадью до 200 кв.м. за 8 рабочих часов.
Уметь провести генеральную уборку помещения площадью до 30 кв.м. за 8 рабочих часов.
Уметь мыть деревянные обычные окна от 6 до 8 кв.м. за 8 рабочих часов.
Уметь мыть металлопластиковые евроокна от 7 до 10 кв.м. за 8 рабочих часов.
Уметь мыть окна из деревянный евробруса.
Мойка и уход за покрытиями пола:
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием из паркета.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием из мрамора, гранита или других натуральных камней.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием из линолеума.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за деревянными обычными, крашенными масляными или акриловыми красками, полами.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием из кафеля.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием из ламината.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за цементным покрытием пола.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием пола из искусственных материалов.
Уход за покрытием стен:
Уметь провести мойку и осуществлять уход за крашеными неструктурированными водоэмульсионными
и масляными стенами.
Уметь осуществлять уход за бумажными обоями.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за кафельным покрытием.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за стенами, покрытыми с использованием воска (“Венецианка”).
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием стен из гранита, мрамора, другими натуральными камнями.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за структурированными покрытием из различных материалов, в том числе комбинированные покрытия с элементами декора.
Уборка туалетных и ванных комнат:
Уметь провести уборку и мойку ванной комнаты, покрытые кафельной или керамической плиткой.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием из мрамора, гранита или других натуральных камней.
Уметь провести мойку ванной и душевой кабины.
Уметь провести мойку джакузи.
Уметь провести мойку сауны.
Уметь провести мойку сантехники.
Уход за дверями:
Уметь провести мойку и осуществлять уход за обычными деревянными дверями, крашеными водоэмульсионной или масляной краской.
Уметь провести мойку дверей из натурального дерева, в том числе, покрытыми глянцевым или матовым лаком.
Уметь провести мойку дверей с искусственными покрытиями.
Уход за портьерами и занавесями:
Иметь навыки ухода за занавесями, которые можно пылесосить или стирать в стиральной машине.
Иметь навыки ухода за эксклюзивными портьерами.
Уход за коврами:
Уметь пылесосить ковры и ковровые покрытия обычным пылесосом.
Уметь чистить ковры и ковровые покрытия с помощью моющих пылесосов.
Уход за электроприборами:
Уметь провести мойку обычной люстры до 12 рожков.
Уметь провести мойку хрустальной люстры.
Уметь провести мойку светильников и бра.
Уметь провести мойку люстры с каскадами.
Уход за мебелью:
Уметь провести чистку и осуществить уход за мебелью из натурального дерева.
Уметь провести чистку и осуществлять уход за мебелью с искусственным покрытием.
Уметь провести чистку и осуществить уход за мебелью из кожи.
Уметь провести чистку полированной мебели.
Уметь провести чистку и осуществлять уход за мягкой мебелью с текстильным покрытием.
Уход за книгами:
Уметь провести чистку, протереть и пропылесосить книги.
Уход за комнатными растениями:
Уметь полить цветы.
Иметь навыки ухода за цветами.
Уход за картинами, статуэтками:
Иметь навыки ухода за картинами и статуэтками, в том числе антикварными изделиями.
Стирка белья:
Иметь навыки стирки машиной автомат, согласно программ машины, в том числе деликатного
и дорогого белья.
Иметь навыки ручной стирки до 5 кг, в том числе деликатного и дорого белья.
Иметь навыки замачивания белья.
Сушка белья:
Иметь навыки сушки белья, трикотажных, шерстяных, дорогостоящих и деликатных вещей.
Глажение белья:
Уметь гладить постельное белье.
Уметь гладить полотенца.
Уметь гладить нижнее белье.
Уметь гладить изделия из всех видов ткани, разрешенных к глажению, в том числе из шелка, деликатные и эксклюзивные изделия.
Уметь гладить верхнюю одежду.
Уход за одеждой:
Уметь ухаживать, чистить и хранить изделия из текстиля.
Уметь ухаживать, чистить и хранить изделия из кожи.
Уметь ухаживать и хранить меховые изделия.
Уметь ухаживать, чистить и хранить верхнюю одежду.
Уход за обувью:
Уметь чистить и хранить изделия из кожи.
Уметь чистить и хранить изделия из искусственной кожи.
Уметь чистить и хранить изделия из текстиля.
Уметь чистить и хранить изделия из нубука.
Уметь чистить и хранить изделия из замши.
Хранение вещей в гардеробе:
Уметь разложить вещи в шкафах в гардеробе.
Иметь навык смены гардероба.
Уход за посудой:
Уметь мыть, чистить и хранить фарфоровую, фаянсовую и металлическую посуду.
Уметь мыть, чистить и хранить хрустальную и серебряную посуду.
Темп мойки посуды после обеда для 6-7 человек: 25-30 мин.
Иметь навыки владения:
Пылесосами обычным, пылесосом с аквафильтром, пылесосом ”Rambow”, “Цептер”, утюгом, стиральной машиной (автомат), микроволновой печью, электродуховкой и газовой плитой.
Уход за бытовой техникой:
Уметь помыть бытовую технику, холодильник, кухонный комбайн, вытяжку и др.
Уметь вычистить пылесос.
Уметь чистить пылесосы с аквафильтрами, машины для чистки ковров.
Уметь мыть посудомоечную машину.
Уметь провести мойку микроволновой печи.
Уметь вычистить стиральную машину.
Уметь почистить утюг.
Уметь чистить компьютеры, телевизоры, в том числе с плазменными и с жк- экранами,
или проекционными телевизорами, мониторами.
Знать, выбирать и уметь пользоваться средствами бытовой химии:
Моющие шампуни (знать от 4-х видов и более).
Кремочистящие средства (знать от 4-х видов и более).
Средства для стёкол (области применения знать от 4-х видов).
Средства для мытья посуды.
Средства для чистки туалетных и ванных комнат (знать от 4-х видов).
Средства для стирки белья.
Уметь сделать покупки (базар):
Уметь выбрать и купить продукты, для приготавливаемых блюд.
Предоставлять полный и подробный отчет о произведенных закупках.
Психологические требования:
Быть порядочной.
Быть терпеливой.
Быть коммуникабельной.
Быть ответственной.
Знать, уметь применять, чистить и хранить уборочный и моющий инвентарь.
Иметь опрятный внешний вид.
Качество проводимых работ: не ниже 8
Опыт работы не менее 6 месяцев.
Домработница. Категория №3.
Навыки по приготовлению пищи:
Уметь готовить традиционную Украинскую (Одесскую) кухню.
Уметь готовить диетическую кухню.
Уметь готовить в посуде «Цептер».
Уметь готовить кухни народов мира.
Уметь готовить ресторанную кухню.
Уметь сервировать стол на обед для 6-12 человек.
Обслуживать (подавать) хозяевам во время приёма пищи.
Обслуживать (подавать) гостям во время приёма пищи
Навыки по хранению продуктов питания
Уметь хранить продукты в холодильнике.
Уметь хранить продукты в судках.
Уметь хранить продукты в вакуумной упаковке.
Навыки по уборке помещений:
Уметь провести текущую уборку помещения площадью до 300 кв.м. за 8 рабочих часов.
Уметь провести генеральную уборку помещения площадью до 40 кв.м. за 8 рабочих часов.
Уметь мыть деревянные обычные окна от 8 до 10 кв.м. за 8 рабочих часов.
Уметь мыть металлопластиковые евроокна от 10 до 15 кв.м. за 8 рабочих часов.
Уметь мыть окна из деревянный евробруса.
Мойка и уход за покрытиями пола:
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием из паркета.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием из мрамора, гранита или других натуральных камней.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием из линолеума.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за деревянными обычными, крашенными масляными или акриловыми красками, полами.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием из кафеля.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием из ламината.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за цементным покрытием пола.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием пола из искусственных материалов.
Уход за покрытием стен:
Уметь провести мойку и осуществлять уход за крашеными неструктурированными водоэмульсионными
и масляными стенами.
Уметь осуществлять уход за бумажными обоями.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за кафельным покрытием.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытыми с помощью воска (“Венецианка”).
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием стен из гранита, мрамора, другими натуральными камнями.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за структурированными покрытием из различных материалов, в том числе комбинированные покрытия с элементами декора.
Уборка туалетных и ванных комнат:
Уметь провести уборку и мойку ванной комнаты, покрытые кафельной или керамической плиткой.
Уметь провести мойку и осуществлять уход за покрытием из мрамора, гранита или других натуральных камней.
Уметь провести мойку ванной и душевой кабины.
Уметь провести мойку джакузи.
Уметь провести мойку сауны.
Уметь провести мойку сантехники.
Уход за дверями:
Уметь провести мойку и осуществлять уход за обычными деревянными дверями, крашеными водоэмульсионной или масляной краской.
Уметь провести мойку дверей из натурального дерева, в том числе, покрытыми глянцевым или матовым лаком.
Уметь провести мойку дверей с искусственными покрытиями.
Уход за портьерами и занавесями:
Иметь навыки ухода за занавесями, которые можно пылесосить или стирать в стиральной машине.
Иметь навыки ухода за эксклюзивными портьерами.
Уход за коврами:
Уметь пылесосить ковры и ковровые покрытия обычным пылесосом.
Уметь чистить ковры и ковровые покрытия с помощью моющих пылесосов.
Уход за электроприборами:
Уметь провести мойку обычной люстры до 24 рожков.
Уметь провести мойку хрустальной люстры.
Уметь провести мойку светильников и бра.
Уметь провести мойку люстры с каскадами.
Уход за мебелью:
Уметь провести чистку и осуществить уход за мебелью из натурального дерева.
Уметь провести чистку и осуществлять уход за мебелью с искусственным покрытием.
Уметь провести чистку и осуществить уход за мебелью из кожи.
Уметь провести чистку и осуществить уход за мебелью из нубука .
Уметь провести чистку полированной мебели.
Уметь провести чистку и осуществлять уход за мягкой мебелью с текстильным покрытием.
Уход за книгами:
Уметь провести чистку, протереть и пропылесосить книги.
Уметь ухаживать за раритетными изданиями.
Уход за комнатными растениями:
Уметь полить цветы.
Иметь навыки ухода за цветами.
Уход за картинами, статуэтками:
Иметь навыки ухода за картинами и статуэтками, в том числе антикварными изделиями.
Стирка белья:
Иметь навыки стирки машиной автомат, согласно программ машины, в том числе деликатного
и дорогого белья.
Иметь навыки ручной стирки до 5 кг, в том числе деликатного и дорого белья.
Иметь навыки замачивания белья.
Сушка белья:
Иметь навыки сушки белья, трикотажных, шерстяных, дорогостоящих и деликатных вещей.
Глажение белья:
Уметь гладить постельное белье.
Уметь гладить полотенца.
Уметь гладить нижнее белье.
Уметь гладить изделия из всех видов ткани, разрешенных к глажению, в том числе из шелка, деликатные и эксклюзивные изделия.
Уметь гладить верхнюю одежду.
Уход за одеждой:
Уметь ухаживать, чистить и хранить изделия из текстиля.
Уметь ухаживать, чистить и хранить изделия из кожи.
Уметь ухаживать и хранить меховые изделия.
Уметь ухаживать, чистить и хранить верхнюю одежду.
Уход за обувью:
Уметь чистить и хранить изделия из кожи.
Уметь чистить и хранить изделия из искусственной кожи.
Уметь чистить и хранить изделия из текстиля.
Уметь чистить и хранить изделия из нубука.
Уметь чистить и хранить изделия из замши.
Хранение вещей в гардеробе:
Уметь разложить вещи в шкафах в гардеробе.
Иметь навык смены гардероба.
Уход за посудой:
Уметь мыть, чистить и хранить фарфоровую, фаянсовую и металлическую посуду.
Уметь мыть, чистить и хранить хрустальную и серебряную посуду.
Темп мойки посуды после обеда для 6-12 человек: 25-35мин.
Иметь навыки владения:
Пылесосами обычным, пылесосом с аквафильтром, пылесосом ”Rambow”, “Цептер”, утюгом, стиральной машиной (автомат), микроволновой печью, электродуховкой и газовой плитой.
Уход за бытовой техникой:
Уметь помыть бытовую технику, холодильник, кухонный комбайн, вытяжку и др.
Уметь вычистить пылесос.
Уметь чистить пылесосы с аквафильтрами, машины для чистки ковров.
Уметь мыть посудомоечную машину.
Уметь провести мойку микроволновой печи.
Уметь вычистить стиральную машину.
Уметь почистить утюг.
Уметь протереть от пыли компьютеры, телевизоры, в том числе с плазменными и с жк- экранами,
или проекционными телевизорами, мониторами.
Знать, выбирать и уметь пользоваться средствами бытовой химии:
Моющие шампуни (знать от 4-х видов и более).
Кремочистящие средства (знать от 4-х видов и более).
Средства для стёкол (области применения знать от 4-х видов).
Средства для мытья посуды.
Средства для чистки туалетных и ванных комнат (знать от 4-х видов).
Средства для стирки белья.
Уметь сделать покупки (базар):
Уметь выбрать и купить продукты, для приготавливаемых блюд.
Предоставлять полный и подробный отчет о произведенных закупках.
Психологические требования:
Быть порядочной.
Быть эмоционально устойчивой.
Быть коммуникабельной.
Наличие гибкости.
Быть ответственной.
Знать, уметь применять, чистить и хранить уборочный и моющий инвентарь.
Иметь опрятный внешний вид.
Качество проводимых работ: не ниже 10.
Опыт работы не менее 1 года.
Категории нянь
Няня - гувернантка. Категория №1.
Навыки по приготовлению пищи для детей:
Уметь готовить для новорожденных.
Уметь готовить по рекомендациям родителей искусственное питание, смешанное питание.
Уметь под руководством родителей вводить соки, прикорм.
Уметь готовить обычную кухню для детей от 6 месяцев до 2 лет (первые блюда, вторые блюда, салаты, компоты).
Уметь готовить обычную кухню от 2 лет.
Уметь готовить разнообразные первые блюда, блюда из мяса, картофеля, риса, макарон, рыбы, морепродуктов, десерты, свежевыжатые соки, салаты овощные и фруктовые.
Уметь готовить диетическую кухню.
Уметь проследить за правильным пополнением новых продуктов в рацион ребенка (соки, яйцо, творог, рыба, мясо, печень, овощи, фрукты).
Навыки по кормлению ребенка:
Уметь подготовить детскую посуду и ребенка к кормлению.
Уметь покормить ребенка с бутылочки.
Уметь покормить ребенка с ложечки.
Уметь покормить искусственным и смешанным питанием.
Уметь покормить ребенка от 6 месяцев до 2 лет.
Уметь покормить ребенка старше 3 лет.
Уметь научить ребенка самостоятельно пользоваться ложкой, чашкой и салфеткой.
Навыки по уходу за внешним видом:
Уметь проводить с ребенком утренние гигиенические процедуры.
Уметь обучить ребенка следить за опрятностью.
Уметь обучить ребенка пользоваться мылом, зубной щеткой, зубной пастой, полотенцем, расческой, носовым платком.
Уметь искупать ребенка.
Уметь пользоваться детской косметикой.
Уметь следить за ногтями ребенка.
Уметь обучить ребенка одеваться, обуваться.
Уметь обучить ребенка следить за своей прической.
Уметь обучить ребенка пользоваться горшком, вовремя проситься в туалет.
Уход за вещами ребенка:
Уметь ухаживать за детскими вещами.
Уметь пользоваться стиральной машиной автомат.
Уметь стирать вещи вручную, используя детское мыло, специальный гель или порошок.
Уметь сушить детское белье.
Уметь гладить детские вещи.
Уметь ухаживать за детской посудой.
Уметь ухаживать за детскими игрушками, коляской, кроваткой, детским столиком.
Уборка детской комнаты:
Уметь наводить порядок в детской комнате.
Уметь провести влажную уборку в детской комнате.
Уметь обучить ребенка убирать игрушки, книжки, и пособие после занятия.
Навыки по прогулкам с ребенком:
Уметь проводить прогулки в любое время года и в любую погоду.
Уметь во время прогулок проводить игры и беседы с ребенком, так же выезд вместе с родителями, посещения парикмахерской, магазинов.
Умение подготовить ребенка ко сну:
Уметь подготовить ребенка к дневному сну, используя спокойные игры, чтение сказок, колыбельные.
Уметь подготовить ребенка к ночному сну, перед сном искупать ребенка, прочитать сказку, спеть колыбельную.
Уход за ребенком во время болезни:
Уметь проследить состояние здоровья ребенка, при заболевании сообщить родителям и с их согласия , вызвать врача.
Уметь вовремя дать ребенку лекарство, придерживаясь режима, прописанного врачом.
Уметь при необходимости посетить с ребенком больницу.
Уметь проводить профилактику детских заболеваний (разбитые коленки, кровотечение из носа, рвота и т.п.)
Уметь проводить закаливающие процедуры (воздушные ванны, солнечные ванны, водные процедуры, прогулки).
Умение развивать интеллектуальные способности:
Уметь провести развивающие игры с ребенком (игры с предметом, словесные, настольные, игры с конструктором, сюжетно- ролевые).
Уметь обучить ребенка рисовать красками, карандашами, мелками и фломастерами.
Уметь обучить ребенка лепить с пластилина разные формы и предметы, используя приемы раскачивания круговыми и прямыми движениями.
Уметь создавать вместе с ребенком поделки с природного материала.
Уметь создавать с ребенком вместе различные аппликации, используя разные материалы и затрагивая разнообразные темы.
Уметь обучить ребенка создавать с конструктора разные конструкции.
Уметь обучить ребенка на занятиях по математике, грамоте, ознакомлению с природой и с окружающим миром.
Умение обучить ребенка правилам этикета:
Уметь обучить ребенка как правильно вести себя за столом.
Уметь обучить ребенка общаться со сверстниками.
Уметь обучить ребенка общаться с взрослыми.
Уметь обучить ребенка вести себя в общественных местах (правила поведения в театре, музее, на выставках, в транспорте).
Умение развития у ребенка правильной речи:
Уметь развивать речь ребенка, используя разнообразные занятия и игры.
Умение воспитать в ребенке нравственные качества:
Уметь привить ребенку такие качества как доброта, честность, трудолюбие и т.п.
Уметь организовать с ребенком праздник в семье, приготовить подарки и поздравления.
Умение развить у ребенка физические способности:
Уметь организовать утром гимнастику, которая взбодрит ребенка.
Уметь организовать физкультурные занятия и подвижные игры на свежем воздухе.
Психологические требования:
Быть ответственной.
Быть терпеливой.
Быть коммуникабельной.
Быть порядочной.
Иметь опрятный внешний вид.
Качество для всех проводимых работ: не ниже 8
Няня - гувернантка. Категория №2.
Навыки по приготовлению пищи для детей:
Уметь готовить для новорожденных.
Уметь самостоятельно готовить искусственное и смешанное питание.
Уметь готовить обычную кухню для детей от 6 месяцев до 2 лет (первые блюда, вторые блюда, салаты, компоты).
Уметь готовить обычную кухню от 2 лет.
Уметь готовить разнообразные первые блюда, блюда из мяса, картофеля, риса, макарон, рыбы, морепродуктов, десерты, свежевыжатые соки, салаты овощные и фруктовые.
Уметь готовить диетическую кухню.
Уметь готовить детскую возрастную кухню, используя при этом завликалочки.
Уметь расчетать рацион (пополнение новыми продуктами).
Уметь проследить за правильным пополнением новых продуктов в рацион ребенка (соки, яйцо, творог, рыба, мясо, печень, овощи, фрукты).
Навыки по кормлению ребенка:
Уметь подготовить детскую посуду и ребенка к кормлению.
Уметь покормить ребенка с бутылочки.
Уметь покормить ребенка с ложечки.
Уметь покормить искусственным и смешанным питанием.
Уметь покормить ребенка от 6 месяцев до 2 лет.
Уметь покормить ребенка старше 3 лет.
Уметь покормить ребенка, используя завликалочки.
Уметь обучить ребенка самостоятельно пользоваться ложкой, чашкой и салфеткой.
Уметь обучить ребенка самостоятельно пользоваться вилкой, ножом.
Уметь обучить ребенка сервировать стол.
Навыки по уходу за внешним видом:
Уметь проводить с ребенком утренние гигиенические процедуры.
Уметь обучить ребенка следить за опрятностью.
Уметь обучить ребенка пользоваться мылом, зубной щеткой, зубной пастой, полотенцем, расческой, носовым платком.
Уметь утренние умывания, стали для ребенка удовольствием, используя стишки, игры.
Уметь искупать ребенка.
Уметь пользоваться детской косметикой.
Уметь следить за ногтями ребенка.
Уметь подстригать ногти на руках округло, а на ногах ровно, заравнивая острые концы пилачкой для ногтей.
Уметь обучить ребенка одеваться, обуваться.
Уметь обучить ребенка опрятности в одежде и обуви.
Уметь обучить ребенка одеваться в сочетании цвета и поддерживать стиль в одежде.
Уметь обучить ребенка следить за своей прической.
Уметь ухаживать за длинными волосами у девочек (утром и вечером проделывать массаж волос щеткой в разном направлении, для улучшения кровообращения, менять пробор время от времени).
Уметь обучить ребенка пользоваться горшком, вовремя проситься в туалет.
Уход за вещами ребенка:
Уметь ухаживать за детскими вещами.
Уметь ухаживать за дорогими детскими вещами.
Уметь пользоваться стиральной машиной автомат.
Уметь стирать вещи вручную, используя детское мыло, специальный гель или порошок.
Уметь сушить детское белье.
Уметь правильно развешивать сушиться детское белье.
Уметь гладить детские вещи.
Уметь ухаживать за детской посудой.
Уметь ухаживать за детскими игрушками, коляской, кроваткой, детским столиком.
Уборка детской комнаты:
Уметь наводить порядок в детской комнате.
Уметь провести влажную уборку в детской комнате.
Уметь обучить ребенка убирать игрушки, книжки, и пособие после занятия.
Навыки по прогулкам с ребенком:
Уметь проводить прогулки в любое время года и в любую погоду.
Уметь во время прогулок проводить игры и беседы с ребенком, так же выезд вместе с родителями, посещения парикмахерской, магазинов.
Уметь вести беседу с ребенком, об окружающем мире, о природе, о животных, транспорте, растениях (лекарственные, дикорастущие, кустарники, цветы, деревья и т.д.)
Уметь проводить подвижные игры с мячом, скакалкой, кеглями, игры в песке, чтение стихов, катание на велосипеде, лыжах, санках и т.п.
Уметь самостоятельно выезжать с ребенком в город, посещая парикмахерские, магазины, театры, музеи, выставки и т.д.
Умение подготовить ребенка ко сну:
Уметь подготовить ребенка к дневному сну, используя спокойные игры, чтение сказок, колыбельные.
Уметь подготовить ребенка к ночному сну, перед сном искупать ребенка, прочитать сказку, спеть колыбельную.
Уход за ребенком во время болезни:
Уметь проследить состояние здоровья ребенка, при заболевании сообщить родителям и с их согласия , вызвать врача.
Уметь вовремя дать ребенку лекарство, придерживаясь режима, прописанного врачом.
Уметь при необходимости посетить с ребенком больницу.
Уметь проводить профилактику детских заболеваний (разбитые коленки, кровотечение из носа, рвота и т.п.)
Уметь проводить профилактику детских заболеваний (корь, желтуха, ветрянка, свинка, скарлатина и т.п.)
Уметь проводить закаливающие процедуры (воздушные ванны, солнечные ванны, водные процедуры, прогулки).
Уметь проводить закаливающие процедуры (плавание, после 5 лет систематическое полоскание рта и горла, водой комнатной температуры).
Уметь сделать массаж ребенку.
Умение развивать интеллектуальные способности:
Уметь провести развивающие игры с ребенком (игры с предметом, словесные, настольные, игры с конструктором, сюжетно- ролевые).
Уметь поиграть с ребенком в дидактические игры (с предметами, настольные и словесные игры, сюжетно – ролевые «Магазин», «Семья», «Парикмахерская», театрализованные игры).
Уметь обучить ребенка пользоваться интонацией, мимикой, жестами, позой, хождением.
Уметь передавать чувства радости, обид, и юмора.
Уметь обыгрывать литературные и сказочные сюжеты.
Уметь поиграть в строительные игры (конструктор и т.п.)
Уметь обучить ребенка рисовать красками, карандашами, мелками и фломастерами.
Уметь обучить ребенка рисовать углем, простым карандашом (пейзажи, натюрморты, портреты, графика, декоративные рисунки), знакомить ребенка с художниками и их работами.
Уметь обучить ребенка пользоваться разными техниками рисования (отображать в рисунках явления природы и окружающую жизнь, создавать сюжетные композиции за литературными произведениями).
Уметь обучить ребенка лепить с пластилина разные формы и предметы, используя приемы раскачивания круговыми и прямыми движениями.
Уметь обучить ребенка лепить с глины, гипса, папье - маше из теста и т.п. (используя приемы раскатывания, скатывания, вдавливания, вытягивания, работа стеком, накладывание узора, лепит из частей и целого куска, знакомить ребенка со скульпторами и их работами).
Уметь создавать вместе с ребенком поделки с природного материала.
Уметь создавать с ребенком шедевры, используя шишки, орехи. хвою, каштаны, желуди, кору, ветки, корни, листья, семена, шиповник, рябина и т.д.
Уметь создавать с ребенком вместе различные аппликации, используя разные материалы и затрагивая разнообразные темы.
Уметь обучить ребенка создавать аппликации и коллажи, творческие композиции из бумаги, листьев, ткани, соломы, картона, скорлупы, крупы, соломы и т.п.
Уметь обучить ребенка создавать с конструктора разные конструкции.
Умение владеть методиками:
Уметь владеть методикой Глена Домана, использовать при обучении.
Уметь владеть методикой Марии Монтессори, использовать при обучении чтению, письму, математике, сенсорике и при воспитании аккуратности, умении работать самостоятельно.
Уметь владеть японской методикой обучения и воспитания, и придерживаться требованиям этой методики.
Уметь владеть нетрадиционной методикой Никитиных, использовать их развивающие игры в своей работе.
Уметь владеть методикой обучения по кубикам Зайцева Н.А., используя при обучении (кубики, таблицы, пропевки, алфавит, гимнастику для пальчиков.
Уметь владеть методикой Николая Буракова.
Уметь владеть методикой обучения Олеси Жуковой «Игры со сказками», усложняя задания при обучении.
Уметь владеть методикой Воскобовича «Складушки».
Уметь владеть методикой раннего развития (от рождения) «Мирные дети».
Умение подготовить ребенка к школе:
Уметь владеть методикой обучения чтению.
Уметь владеть методикой обучения письму.
Уметь владеть методикой обучения математики.
Уметь владеть методикой ознакомления с художественной литературой, поэзией , авторами популярных произведений, произведений русских, украинских и зарубежных авторов.
Уметь владеть энциклопедическими знаниями для умения объяснить ребенку непонятные для него слова.
Умение обучить ребенка правилам этикета:
Уметь обучить ребенка как правильно вести себя за столом.
Уметь обучить ребенка общаться со сверстниками.
Уметь обучить ребенка общаться с взрослыми.
Уметь обучить ребенка вести себя в общественных местах (правила поведения в театре, музее, на выставках, в транспорте).
Уметь обучить ребенка речевому этикету (спасибо, здравствуйте, пожалуйста, будьте добры и т.п.)
Уметь обучить ребенка разговаривать спокойно, не громко, и использовать правильную мимику лица.
Уметь обучить ребенка поддержания этикета в одежде (искусство одеваться).
Уметь ознакомить ребенка со школьным этикетом.
Умение развития у ребенка правильной речи:
Уметь развивать речь ребенка, используя разнообразные занятия и игры.
Уметь проводить логопедическую работу с ребенком.
Умение воспитать в ребенке нравственные качества:
Уметь привить ребенку такие качества как доброта, честность, трудолюбие и т.п.
Уметь организовать с ребенком праздник в семье, приготовить подарки и поздравления.
Умение развить у ребенка физические способности: >
Уметь организовать утром гимнастику, которая взбодрит ребенка.
Уметь организовать физкультурные занятия и подвижные игры на свежем воздухе.
Психологические требования:
Быть ответственной.
Быть терпеливой.
Быть порядочной.
Быть коммуникабельной.
Наличие гибкости.
Качество для всех проводимых работ: не ниже 8
Опыт работы: не менее 1-го года.
Няня - гувернантка. Категория №3.
Навыки по приготовлению пищи для детей:
Уметь готовить для новорожденных.
Уметь самостоятельно готовить искусственное и смешанное питание.
Уметь готовить обычную кухню для детей от 6 месяцев до 2 лет (первые блюда, вторые блюда, салаты, компоты).
Уметь готовить обычную кухню от 2 лет.
Уметь готовить разнообразные первые блюда, блюда из мяса, картофеля, риса, макарон, рыбы, морепродуктов, десерты, свежевыжатые соки, салаты овощные и фруктовые.
Уметь готовить диетическую кухню.
Уметь готовить детскую возрастную кухню, используя при этом завликалочки.
Уметь расчетать рацион (пополнение новыми продуктами).
Уметь проследить за правильным пополнением новых продуктов в рацион ребенка (соки, яйцо, творог, рыба, мясо, печень, овощи, фрукты).
Навыки по кормлению ребенка:
Уметь подготовить детскую посуду и ребенка к кормлению.
Уметь покормить ребенка с бутылочки.
Уметь покормить ребенка с ложечки.
Уметь покормить искусственным и смешанным питанием.
Уметь покормить ребенка от 6 месяцев до 2 лет.
Уметь покормить ребенка старше 3 лет.
Уметь покормить ребенка, используя завликалочки.
Уметь обучить ребенка самостоятельно пользоваться ложкой, чашкой и салфеткой.
Уметь обучить ребенка самостоятельно пользоваться вилкой, ножом (для рыбы, мяса).
Уметь обучить ребенка сервировать стол.
Навыки по уходу за внешним видом:
Уметь проводить с ребенком утренние гигиенические процедуры.
Уметь обучить ребенка следить за опрятностью.
Уметь обучить ребенка пользоваться мылом, зубной щеткой, зубной пастой, полотенцем, расческой, носовым платком.
Уметь утренние умывания, стали для ребенка удовольствием, используя стишки, игры.
Уметь искупать ребенка.
Уметь пользоваться детской косметикой.
Уметь следить за ногтями ребенка.
Уметь подстригать ногти на руках округло, а на ногах ровно, заравнивая острые концы пилачкой для ногтей.
Уметь обучить ребенка одеваться, обуваться.
Уметь обучить ребенка опрятности в одежде и обуви.
Уметь обучить ребенка одеваться в сочетании цвета и поддерживать стиль в одежде.
Уметь обучить ребенка следить за своей прической.
Уметь ухаживать за длинными волосами у девочек (утром и вечером проделывать массаж волос щеткой в разном направлении, для улучшения кровообращения, менять пробор время от времени).
Уметь обучить ребенка пользоваться горшком, вовремя проситься в туалет.
Уход за вещами ребенка:
Уметь ухаживать за детскими вещами.
Уметь ухаживать за дорогими детскими вещами.
Уметь пользоваться стиральной машиной автомат.
Уметь стирать вещи вручную, используя детское мыло, специальный гель или порошок.
Уметь сушить детское белье.
Уметь правильно развешивать сушиться детское белье.
Уметь гладить детские вещи.
Уметь ухаживать за детской посудой.
Уметь ухаживать за детскими игрушками, коляской, кроваткой, детским столиком.
Уборка детской комнаты:
Уметь провести влажную уборку в детской комнате.
Уметь обучить ребенка убирать игрушки, книжки, и пособие после занятия.
Уметь наводить порядок в детской комнате.
Навыки по прогулкам с ребенком:
Уметь проводить прогулки в любое время года и в любую погоду.
Уметь во время прогулок проводить игры и беседы с ребенком, так же выезд вместе с родителями, посещения парикмахерской, магазинов.
Уметь вести беседу с ребенком, об окружающем мире, о природе, о животных, транспорте, растениях (лекарственные, дикорастущие, кустарники, цветы, деревья и т.д.)
Уметь проводить подвижные игры с мячом, скакалкой, кеглями, игры в песке, чтение стихов, катание на велосипеде, лыжах, санках и т.п.
Уметь самостоятельно выезжать с ребенком в город, посещая парикмахерские, магазины, театры, музеи, выставки и т.д.
Умение подготовить ребенка ко сну:
Уметь подготовить ребенка к дневному сну, используя спокойные игры, чтение сказок, колыбельные.
Уметь подготовить ребенка к ночному сну, перед сном искупать ребенка, прочитать сказку, спеть колыбельную.
Уход за ребенком во время болезни:
Уметь проследить состояние здоровья ребенка, при заболевании сообщить родителям и с их согласия , вызвать врача.
Уметь вовремя дать ребенку лекарство, придерживаясь режима, прописанного врачом.
Уметь при необходимости посетить с ребенком больницу.
Уметь проводить профилактику детских заболеваний (разбитые коленки, кровотечение из носа, рвота и т.п.)
Уметь проводить профилактику детских заболеваний (корь, желтуха, ветрянка, свинка, скарлатина и т.п.)
Уметь проводить закаливающие процедуры (воздушные ванны, солнечные ванны, водные процедуры, прогулки).
Уметь проводить закаливающие процедуры (плавание, после 5 лет систематическое полоскание рта и горла, водой комнатной температуры).
Уметь сделать массаж ребенку.
Умение развивать интеллектуальные способности:
Уметь провести развивающие игры с ребенком (игры с предметом, словесные, настольные, игры с конструктором, сюжетно- ролевые).
Уметь поиграть с ребенком в дидактические игры (с предметами, настольные и словесные игры, сюжетно – ролевые «Магазин», «Семья», «Парикмахерская», театрализованные игры).
Уметь обучить ребенка пользоваться интонацией, мимикой, жестами, позой, хождением.
Уметь передавать чувства радости, обид, и юмора.
Уметь обыгрывать литературные и сказочные сюжеты.
Уметь поиграть в строительные игры (конструктор и т.п.)
Уметь обучить ребенка рисовать красками, карандашами, мелками и фломастерами.
Уметь обучить ребенка рисовать углем, простым карандашом (пейзажи, натюрморты, портреты, графика, декоративные рисунки), знакомить ребенка с художниками и их работами.
Уметь обучить ребенка пользоваться разными техниками рисования (отображать в рисунках явления природы и окружающую жизнь, создавать сюжетные композиции за литературными произведениями).
Уметь обучить ребенка лепить с пластилина разные формы и предметы, используя приемы раскачивания круговыми и прямыми движениями.
Уметь обучить ребенка лепить с глины, гипса, папье - маше из теста и т.п. (используя приемы раскатывания, скатывания, вдавливания, вытягивания, работа стеком, накладывание узора, лепит из частей и целого куска, знакомить ребенка со скульпторами и их работами).
Уметь создавать вместе с ребенком поделки с природного материала.
Уметь создавать с ребенком шедевры, используя шишки, орехи. хвою, каштаны, желуди, кору, ветки, корни, листья, семена, шиповник, рябина и т.д.
Уметь создавать с ребенком вместе различные аппликации, используя разные материалы и затрагивая разнообразные темы.
Уметь обучить ребенка создавать аппликации и коллажи, творческие композиции из бумаги, листьев, ткани, соломы, картона, скорлупы, крупы, соломы и т.п.
Уметь обучить ребенка создавать с конструктора разные конструкции.
Умение обучить ручному труду:
Уметь обучить ребенка выжиганию.
Уметь обучить ребенка вышиванию.
Уметь обучить ребенка вязанию.
Уметь обучить ребенка гильйошированию.
Уметь обучить ребенка оригами.
Умение владеть методиками:
Уметь владеть методикой Глена Домана, использовать при обучении.
Уметь владеть методикой Марии Монтессори, использовать при обучении чтению, письму, математике, сенсорике и при воспитании аккуратности, умении работать самостоятельно.
Уметь владеть японской методикой обучения и воспитания, и придерживаться требованиям этой методики.
Уметь владеть нетрадиционной методикой Никитиных, использовать их развивающие игры в своей работе.
Уметь владеть методикой обучения по кубикам Зайцева Н.А., используя при обучении (кубики, таблицы, пропевки, алфавит, гимнастику для пальчиков.
Уметь владеть методикой Николая Буракова.
Уметь владеть методикой обучения Олеси Жуковой «Игры со сказками», усложняя задания при обучении.
Уметь владеть методикой Воскобовича «Складушки».
Уметь владеть методикой раннего развития (от рождения) «Мирные дети».
Умение подготовить ребенка к школе:
Уметь владеть методикой обучения чтению.
Уметь владеть методикой обучения письму.
Уметь владеть методикой обучения математики.
Уметь владеть методикой ознакомления с художественной литературой, поэзией , авторами популярных произведений, произведений русских, украинских и зарубежных авторов.
Уметь владеть энциклопедическими знаниями для умения объяснить ребенку непонятные для него слова.
Уметь владеть методикой обучения иностранными языками (англ. яз.,испанский,итальянский,немецкий,французский,японский).
Уметь владеть методикой обучения ребенка пользования компьютером.
Уметь владеть методикой обучения физики.
Уметь владеть методикой обучения астрономии.
Уметь владеть методикой обучения географии.
Уметь владеть методикой обучения биологии.
Уметь владеть методикой логопедической работы.
Умение обучить ребенка правилам этикета:
Уметь обучить ребенка как правильно вести себя за столом.
Уметь обучить ребенка общаться со сверстниками.
Уметь обучить ребенка общаться с взрослыми.
Уметь обучить ребенка вести себя в общественных местах (правила поведения в театре, музее, на выставках, в транспорте).
Уметь обучить ребенка речевому этикету (спасибо, здравствуйте, пожалуйста, будьте добры и т.п.)
Уметь обучить ребенка разговаривать спокойно, не громко, и использовать правильную мимику лица.
Уметь обучить ребенка поддержания этикета в одежде (искусство одеваться).
Уметь ознакомить ребенка со школьным этикетом.
Умение развития у ребенка правильной речи:
Уметь развивать речь ребенка, используя разнообразные занятия и игры.
Уметь проводить логопедическую работу с ребенком.
Умение воспитать в ребенке нравственные качества:
Уметь привить ребенку такие качества как доброта, честность, трудолюбие и т.п.
Уметь организовать с ребенком праздник в семье, приготовить подарки и поздравления.
Умение развить у ребенка физические способности:
Уметь организовать утром гимнастику, которая взбодрит ребенка.
Уметь организовать физкультурные занятия и подвижные игры на свежем воздухе.
Психологические требования:
Быть ответственной.
Быть терпеливой.
Быть эмоционально устойчивой.
Быть порядочной.
Быть коммуникабельной.
Наличие гибкости.
Опыт работы: не менее 1-го года.
Иметь опрятный внешний вид.
Качество для всех проводимых работ: не ниже 10
Категории поваров
Повар. Категория №1.
(Любители, без специального образования, или,
не работавшие в семье, или по диплому.)
Навыки по приготовлению пищи
Уметь готовить традиционную Украинскую (Одесскую) кухню.
Знать и соблюдать технологию приготовления пищи.
Знать и соблюдать нормы и правила санитарии и гигиены при приготовлении пищи.
Уметь сервировать (накрыть) стол на прием пищи для 3-4 человек (будничный или праздничный).
Уметь готовить по рецептам поварской книги.
Уметь готовить в посуде Цептор.
Обслуживать (подавать) хозяевам во время приёма пищи.
Обслуживать (подавать) гостям в во время приёма пищи.
Навыки по хранению продуктов питания:
Уметь хранить продукты в холодильнике.
Уметь хранить продукты в судках.
Знать и соблюдать нормы и правила санитарии и гигиены при хранении продуктов питания.
Знать сроки хранения продуктов при соблюдении соответствующих правил хранения продуктов питания.
Умение пользоваться кухонными электроприборами:
Уметь пользоваться, осуществлять мойку, знать и соблюдать правила хранения кухонными электроприборами и другими предметами для приготовления пищи:
- электромясорубкой;
- кухонным комбайном;
- электрогрилем;
- фритюрницей;
- миксером;
- микроволновой печью;
- электросоковыжималкой.
Навыки по уборке рабочего места (кухня, столовая):
Уметь осуществлять мойку и уход за кухонной посудой.
Уметь осуществлять мойку и уход за столовой посудой.
Уметь осуществлять мойку и уход за плитой.
Уметь осуществлять мойку и уход за вытяжкой.
Уметь осуществлять мойку и уход за холодильником.
Уметь осуществлять мойку и уход за кухонной и столовой мебелью.
Навыки по закупке продуктов:
Уметь осуществлять закупку продуктов согласно списка хозяев.
Уметь осуществлять закупку продуктов самостоятельно для приготавливаемых блюд на 2-3 дня, как в магазинах, так и на рынке.
Уметь составлять отчет о продуктах закупленных как в магазине, так и на рынке.
Психологические требования:
Быть честной.
Быть порядочной.
Быть коммуникабельной.
Наличие гибкости.
Качество для всех проводимых работ: не ниже 8
Иметь опрятный внешний вид.
Повар. Категория №2.
(Любители и те, кто имеет специальное образование повара, возможно
работали по специальности)
Навыки по приготовлению пищи:
Уметь готовить традиционную Украинскую (Одесскую) кухню.
Уметь готовить кухню других народов ближнего зарубежья.
Уметь готовить диетические блюда.
Уметь готовить вегетарианскую кухню.
Уметь готовить хотя бы по одной из методик, напр.: раздельное питание, “Алфей”, др.
Знать и соблюдать технологию приготовления пищи.
Знать и соблюдать нормы и правила санитарии и гигиены при приготовлении пищи.
Уметь сервировать (накрыть) стол на прием пищи для 4-8 человек (будничный или праздничный).
Уметь готовить по рецептам поварской книги.
Уметь готовить в посуде Цептор.
Обслуживать (подавать) хозяевам во время приёма пищи.
Обслуживать (подавать) гостям в во время приёма пищи.
Навыки по хранению продуктов питания:
Уметь хранить продукты в холодильнике.
Уметь хранить продукты в судках.
Уметь хранить продукты в вакуумной упаковке.
Знать и соблюдать нормы и правила санитарии и гигиены при хранении продуктов питания.
Знать сроки хранения продуктов при соблюдении соответствующих правил хранения продуктов питания.
Умение пользоваться кухонными электроприборами:
Уметь пользоваться, осуществлять мойку, знать и соблюдать правила хранения кухонными электроприборами и другими предметами для приготовления пищи:
- электромясорубкой;
- кухонным комбайном;
- электрогрилем;
- фритюрницей;
- миксером;
- микроволновой печью;
- электросоковыжималкой.
Навыки по уборке рабочего места (кухня, столовая):
Уметь осуществлять мойку и уход за кухонной посудой.
Уметь осуществлять уход за столовым серебром.
Уметь осуществлять мойку и уход за столовой посудой.
Уметь осуществлять мойку и уход за плитой.
Уметь осуществлять мойку и уход за вытяжкой.
Уметь осуществлять мойку и уход за холодильником.
Уметь осуществлять мойку и уход за кухонной и столовой мебелью.
Навыки по закупке продуктов:
Уметь осуществлять закупку продуктов согласно списка хозяев.
Уметь осуществлять закупку продуктов самостоятельно для приготавливаемых блюд на 2-3 дня, как в магазинах, так и на рынке.
Уметь составлять отчет о продуктах закупленных как в магазине, так и на рынке.
Знать места приобретения наиболее качественных и свежих продуктов.
Психологические требования:
Быть честной.
Быть порядочной.
Быть коммуникабельной.
Быть терпеливой.
Наличие гибкости.
Качество для всех проводимых работ: не ниже 8
Иметь опрятный внешний вид.
Повар. Категория №3.
(профессионалы с опытом работы в ресторанах)
Навыки по приготовлению пищи: >
Уметь готовить традиционную Украинскую (Одесскую) кухню.
Уметь готовить кухню других народов ближнего зарубежья.
Уметь готовить диетические блюда.
Уметь готовить вегетарианскую кухню.
Уметь готовить хотя бы по одной из методик, напр.: раздельное питание, “Алфей”, др.
Знать и соблюдать технологию приготовления пищи.
Знать и соблюдать нормы и правила санитарии и гигиены при приготовлении пищи.
Уметь сервировать (накрыть) стол на прием пищи для 6 и более человек (будничный или праздничный).
Уметь готовить по рецептам поварской книги.
Уметь готовить ресторанные блюда.
Уметь готовить в посуде Цептор.
Уметь готовить кухню народов мира.
Уметь производить расчет калорийности приготавливаемой пищи и осуществлять подбор рациона.
Обслуживать (подавать) хозяевам во время приёма пищи.
Обслуживать (подавать) гостям в во время приёма пищи.
Навыки по хранению продуктов питания:
Уметь хранить продукты в холодильнике.
Уметь хранить продукты в судках.
Уметь хранить продукты в вакуумной упаковке.
Знать и соблюдать нормы и правила санитарии и гигиены при хранении продуктов питания.
Знать сроки хранения продуктов при соблюдении соответствующих правил хранения продуктов питания.
Умение пользоваться кухонными электроприборами:
Уметь пользоваться, осуществлять мойку, знать и соблюдать правила хранения кухонными электроприборами и другими предметами для приготовления пищи:
- электромясорубкой;
- кухонным комбайном;
- электрогрилем;
- фритюрницей;
- миксером;
- микроволновой печью;
- электросоковыжималкой.
Навыки по уборке рабочего места (кухня, столовая):
Уметь осуществлять мойку и уход за кухонной посудой.
Уметь осуществлять уход за столовым серебром.
Уметь осуществлять мойку и уход за столовой посудой.
Уметь осуществлять мойку и уход за плитой.
Уметь осуществлять мойку и уход за вытяжкой.
Уметь осуществлять мойку и уход за холодильником.
Уметь осуществлять мойку и уход за кухонной и столовой мебелью.
Навыки по закупке продуктов:
Уметь осуществлять закупку продуктов согласно списка хозяев.
Уметь осуществлять закупку продуктов самостоятельно для приготавливаемых блюд на 2-3 дня, как в магазинах, так и на рынке.
Уметь составлять отчет о продуктах закупленных как в магазине, так и на рынке.
Знать места приобретения наиболее качественных и свежих продуктов.
Психологические требования:
Быть порядочной.
Быть честной.
Быть коммуникабельной.
Быть эмоционально устойчивой.
Опыт работы в агентстве не менее одного года. >
Качество для всех проводимых работ: не ниже 10
Категории садовников
Садовник. Категория№1.
Навыки по ведению постоянной работы:
Уметь правильно оценить объем работ.
Уметь определить срок их выполнения.
Навыки по ведению сезонных работ:
Уметь подготовить участок к зиме.
Уметь подготовить участок к посадке.
Уметь работать в теплице, оранжерее.
Навыки по уходу за участком:
Уметь ухаживать за участком от 1 до 3 соток.
Уметь ухаживать за участком от 3 до 6 соток.
Навыки в садоводстве:
Знать о садоводстве.
Знать в огородничестве.
Навыки в ведении работ с ландшафтом:
Уметь разбить газон
Уметь посадить деревья
Уметь посадить кустарники
Уметь пересадить (кустарники, деревья)
Уметь насаждать клумбы
Уметь составлять дизайна участка
Навыки по уходу за растениями:
Уметь посадить растения
Уметь соблюдать условия полива
Уметь подкормить растения
Уметь опрыскивать
Уметь обрезать
Уметь привить растения
Навыки по уходу:
Уметь ухаживать за газонами
Уметь ухаживать за декоративными деревьями
Уметь ухаживать за хвойными насаждениями
Уметь ухаживать за фруктовыми деревьями
Уметь ухаживать за виноградником
Навыки пользования садовым инвентарем:
Уметь пользоваться газонокосилкой
Уметь пользоваться опрыскивателем
Психологические требования:
Быть коммуникабельным.
Быть порядочным.
Наличие гибкости.
Уметь ухаживать за садовым инвентарем
Уметь работать с удобрениями различных фирм и производителей
Садовник. Категория№2.
Навыки по ведению постоянной работы:
Уметь правильно оценить объем работ.
Уметь определить срок их выполнения.
Навыки по ведению сезонных работ:
Уметь подготовить участок к зиме.
Уметь подготовить участок к посадке.
Уметь работать в теплице, оранжерее.
Навыки по уходу за участком:
Уметь ухаживать за участком от 1 до 3 соток.
Уметь ухаживать за участком от 3 до 6 соток.
Уметь ухаживать за участком от 6 и более соток.
Навыки в садоводстве:
Знать о садоводстве.
Знать в огородничестве.
Знать в цветоводстве.
Навыки в ведении работ с ландшафтом:
Уметь разбить газон
Уметь посадить деревья
Уметь посадить кустарники
Уметь пересадить (кустарники, деревья)
Уметь насаждать клумбы
Уметь создавать альпийскую горку
Уметь составлять дизайна участка
Навыки по уходу за растениями:
Уметь посадить растения
Уметь соблюдать условия полива
Уметь подкормить растения
Уметь опрыскивать
Уметь обрезать
Уметь привить растения
Навыки по уходу:
Уметь ухаживать за газонами
Уметь ухаживать за альпийской горкой
Уметь ухаживать за декоративными деревьями
Уметь ухаживать за хвойными насаждениями
Уметь ухаживать за фруктовыми деревьями
Уметь ухаживать за виноградником
Уметь ухаживать за декоративными растениями
Уметь ухаживать за экзотическими растениями
Навыки пользования садовым инвентарем:
Уметь пользоваться газонокосилкой
Уметь пользоваться опрыскивателем
Психологические требования:
Быть порядочной.
Быть коммуникабельной.
Быть терпеливой.
Быть честной.
Наличие гибкости.
Уметь ухаживать за садовым инвентарем
Уметь работать с удобрениями различных фирм и производителей
Качество для всех проводимых работ: не ниже 10
Категории сиделок
Сиделка. Категория №1.
Навыки по проведению гигиенических процедур:
Уметь умыть пожилого человека.
Уметь покупать пожилого человека.
Уметь почистить зубы пожилому человеку.
Уметь ухаживать за ногтями, ушами, глазами, носом у пожилого человека.
Уметь побрить пожилого мужчину.
Навыки по уборке комнаты:
Уметь пропылесосить полы.
Уметь провести уборку влажной салфеткой твердых, горизонтальных поверхностей мебели.
Уметь провести уборку влажной салфеткой подоконников и других предметов быта.
Навыки по уборке кухни:
Уметь провести уборку рабочего места по приготовлению пищи.
Уметь провести уборку загрязненного места (стола, столешницы, пола, вынести мусор из мусорного ведра.).
Уметь провести уборку в местах где хранятся продукты.
Навыки по уборке туалетных комнат:
Уметь провести мойку ванны и душевой кабины.
Уметь провести мойку раковины и унитаза.
Уметь провести мойку полок, зеркала, светильников.
Уметь провести мойку кафельной плитки.
Стирка белья:
Иметь навыки ручной стирки.
Иметь навыки стиральной машины автомат.
Глажение белья:
Уметь гладить постельное белье.
Уметь гладить нижнее белье.
Уметь гладить верхнюю одежду.
Навыки по приготовлению пищи:
Уметь готовить традиционную Украинскую (Одесскую) кухню.
Уметь готовить диетическую кухню.
Уметь сделать покупки (базар):
Уметь выбрать и купить продукты, для приготовляемых блюд.
Уметь сделать базар.
Уметь сделать частичные покупки при необходимости.
Уметь выполнять предписания врача:
Уметь вовремя дать лекарство.
Психологические требования:
Уметь проявлять милосердие к пожилому (больному) человеку.
Быть терпеливой.
Быть ответственной.
Быть порядочной.
Знать, уметь применять, чистить и хранить уборочный и моющий инвентарь (пылесос, ведра, швабры, салфетки).
Иметь опрятный внешний вид.
Качество проводимых работ: не ниже 8
Сиделка. Категория №2.
Навыки по проведению гигиенических процедур:
Уметь умыть пожилого человека.
Уметь покупать пожилого человека.
Уметь почистить зубы пожилому человеку.
Уметь ухаживать за ногтями, ушами, глазами, носом у пожилого человека.
Уметь побрить пожилого мужчину.
Навыки по уборке комнаты:
Уметь пропылесосить полы.
Уметь провести уборку влажной салфеткой твердых, горизонтальных поверхностей мебели.
Уметь провести уборку влажной салфеткой подоконников и других предметов быта.
Навыки по уборке кухни:
Уметь провести уборку рабочего места по приготовлению пищи.
Уметь провести уборку загрязненного места (стола, столешницы, пола, вынести мусор из мусорного ведра.).
Уметь провести уборку в местах где хранятся продукты.
Навыки по уборке туалетных комнат:
Уметь провести мойку ванны и душевой кабины.
Уметь провести мойку раковины и унитаза.
Уметь провести мойку полок, зеркала, светильников.
Уметь провести мойку кафельной плитки.
Стирка белья:
Иметь навыки ручной стирки.
Иметь навыки стиральной машины автомат.
Глажение белья:
Уметь гладить постельное белье.
Уметь гладить нижнее белье.
Уметь гладить верхнюю одежду.
Навыки по приготовлению пищи:
Уметь готовить традиционную Украинскую (Одесскую) кухню.
Уметь готовить диетическую кухню.
Уметь сделать покупки (базар):
Уметь выбрать и купить продукты, для приготовляемых блюд.
Уметь сделать базар.
Уметь сделать частичные покупки при необходимости.
Уметь выполнять предписания врача:
Уметь вовремя дать лекарство.
Уметь делать внутримышечные уколы.
Уметь сделать массаж пожилому человеку.
Уметь ухаживать за пролежнями.
Уметь сделать клизму.
Уметь измерять давление.
Уметь проводить лечебную физкультуру.
Психологические требования:
Уметь проявлять милосердие к пожилому (больному) человеку.
Быть терпеливой.
Быть порядочной.
Быть ответственной.
Знать, уметь применять, чистить и хранить уборочный и моющий инвентарь (пылесос, ведра, швабры, салфетки).
Иметь опрятный внешний вид.
Качество проводимых работ: не ниже 8.
Опыт работы с пожилым человеком: 6 месяцев.
Сиделка. Категория №3.
Навыки по проведению гигиенических процедур:
Уметь умыть пожилого человека.
Уметь покупать пожилого человека.
Уметь почистить зубы пожилому человеку.
Уметь ухаживать за ногтями, ушами, глазами, носом у пожилого человека.
Уметь побрить пожилого мужчину.
Навыки по уборке комнаты:
Уметь пропылесосить полы.
Уметь провести уборку влажной салфеткой твердых, горизонтальных поверхностей мебели.
Уметь провести уборку влажной салфеткой подоконников и других предметов быта.
Навыки по уборке кухни:
Уметь провести уборку рабочего места по приготовлению пищи.
Уметь провести уборку загрязненного места (стола, столешницы, пола, вынести мусор из мусорного ведра.).
Уметь провести уборку в местах, где хранятся продукты.
Навыки по уборке туалетных комнат:
Уметь провести мойку ванны и душевой кабины.
Уметь провести мойку раковины и унитаза.
Уметь провести мойку полок, зеркала, светильников.
Уметь провести мойку кафельной плитки.
Стирка белья:
Иметь навыки ручной стирки.
Иметь навыки стиральной машины автомат.
Глажение белья:
Уметь гладить постельное белье.
Уметь гладить нижнее белье.
Уметь гладить верхнюю одежду.
Навыки по приготовлению пищи:
Уметь готовить традиционную Украинскую (Одесскую) кухню.
Уметь готовить диетическую кухню.
Уметь сделать покупки (базар):
Уметь выбрать и купить продукты, для приготовляемых блюд.
Уметь сделать базар.
Уметь сделать частичные покупки при необходимости.
Уметь выполнять предписания врача:
Уметь вовремя дать лекарство.
Уметь делать внутримышечные уколы.
Уметь делать внутримышечные уколы.
Уметь ставить капельницы.
Уметь вводить катетер.
Уметь сделать массаж пожилому человеку.
Уметь ухаживать за пролежнями.
Уметь сделать клизму.
Уметь измерять давление.
Уметь проводить лечебную физкультуру.
Психологические требования:
Уметь проявлять милосердие к пожилому (больному) человеку.
Быть терпеливой.
Быть порядочной.
Быть ответственной.
Наличие гибкости.
Знать, уметь применять, чистить и хранить уборочный и моющий инвентарь (пылесос, ведра, швабры, салфетки).
Качество проводимых работ: не ниже 10
Наличие медицинского образования и опыта работы с пожилым человеком: 1 год.
Интернет заработок без вложений сидеть дома зарабатывая деньги быстрый интернет заработок